ADHD børn i skolen

De adfærd, der er typiske for ADHD-børn, er særligt mærkbare i skolen. Her forventes børnene at opføre sig roligt og lytte opmærksomt til læreren. ADHD-børn er dog ofte ufokuserede, kan distraheres hurtigt og forstyrre klasseværelset. Med et par tips og tricks kan skolen og ADHD bedre forenes.

ADHD børn: problemer i skolen

Børn med ADHD har ofte problemer i skolen: de er nemme at distrahere og har en lav udholdenhed. Ofte starter de opgaver, men arbejder ikke på dem til slutningen. Derudover er børnene urolige og utålmodige i klasseværelset, de afbryder læreren eller besvarer spørgsmål uden at være blevet kaldt før.

Det er ikke ualmindeligt, at ADHD-børn oplever bivirkninger som taleproblemer, læsning eller skrivehæmning og aritmetiske problemer. Selv motoriske abnormiteter, som kan vise, for eksempel i en urolig skrifttype, er mulige. ADHD børn finder det ofte svært at oprette forbindelse i klassen. Gennem deres rastløse, undertiden aggressive opførsel angriber de deres klassekammerater.

Lærer informere

Når dit barn er i skole, skal du oplyse klasselæreren om, at de har ADHD. Forklar ham, hvad der står bag uorden og hvilke adfærd der kan opstå. I nogle adfærdsmæssige terapier kan læreren også være involveret i behandlingen og lære at reagere tilstrækkeligt på barnet i skolen.

Desværre er ikke alle lærere i stand til eller villige til at reagere korrekt på børn med ADHD. Hvis du opdager, at dit barn har betydelige problemer i skolen og ikke understøttes af læreren, bør du tænke langsigtet om en klasseændring eller endog en skoleskift.

Undgå distraktion

I skolen bør ADHD børn helst sidde i første række og i umiddelbar nærhed af læreren. Så han kan håndtere problemer hurtigt og nemt til barnet. Derudover er barnet i forreste række godt beskyttet mod forstyrrelser af klassekammerater. Et sted i ryggen eller et sædearrangement med gruppebord er dog ret dårligt egnet til ADHD børn.

Når læreren indser, at barnet bliver rastløs, er det bedst at give ham en lille opgave - som at tørre bordet - hvilket giver en vis motion og variation. Selv små pauser, hvor hele klassen kan strække og strække en gang, kan være nyttig.

Således at barnet finder så lidt distraktion som muligt i løbet af lektionen, skal alle redskaber, der er nødvendige i skolen, optimalt udarbejdes. Dette indbefatter for eksempel at pennerne skærpes og i fyldstofet er nok ink er inkluderet. Forældre bør også sørge for, at der ikke er legetøj i barnets rygsæk. Bøger og hæfter af forskellige fag er bedst markeret med en farve hver: de kan let holdes adskilt og lange søgninger kan undgås.

Gør lektier med ADHD børn

At lave lektier kan nemt blive en daglig kamp med et ADHD barn. Børnene forsøger at undgå lektierne igen og igen, kan koncentrere sig dårligt og kan blive distraheret af trivialiteter. Vi giver dig fem tip, der gør det lettere at færdiggøre lektier:

  1. Giv barnet en stille og ryddelig arbejdsplads. ADHD børn er let distraheret, både fra støj og fra objekter. Ideelt er det derfor kun de ting, som barnet rent faktisk skal arbejde på bordet.
  2. Hjælp barnet til at organisere sine lektier. Dette vil give barnet et bedre overblik over hvad de skal gøre, så de bedre kan bedømme succes i deres arbejde. Skriv f.eks. Lektierne fra de forskellige fag på individuelle noter, som barnet gradvist kan afhænge af.
  3. Hvis du og dit barn fortsætter med at få skænderier, mens de laver deres lektier, skal de ansætte andre til at gøre jobbet. For eksempel spørg bedstemor og bedstefar, hvis de midlertidigt kan se efter barnets lektier. Alternativt kan du organisere hjælp til lektier i en periode.
  4. Forlad ikke dit barn til at sidde ved skrivebordet hele tiden. Nogle opgaver - som ordforrådslæring - kan også gøres mens du sidder i haven eller på sofaen.
  5. Lad dit barn pakke sæklen til den næste dag, når den har gjort alle lektierne. Så der er ingen rush næste morgen, men det kan i fred, alle ting der er nødvendige for den næste dag, stuvet i en rygsæk.
Del med venner

Forlad din kommentar